王廷相教育思想研究

作     者：计生荣 

作者机构：宁夏大学法学院宁夏银川750021 

出 版 物：《开封文化艺术职业学院学报》 (Journal of Kaifeng Vocational College of Culture & Art)

年 卷 期：2021年第41卷第1期

页      码：22-24页

摘      要：王廷相认为当时的书院教育存在诸多弊端,崇尚清虚之谈,脱离实际,极难培养出有用之才。因此,他倡导知行并重,强调在学习中不能拘泥于原有知识体系及内容,要使知识合时代之节拍,时新、日新,焕发出新的生机与活力。他批判了前人关于人性论的观点,提出人性有善有恶,善恶与其所禀之气有关,并提出后天学习对人的巨大影响。在诸多影响因素中,他尤为注重实践活动对于知识获取的影响,这也是王廷相教育思想的显著特征。

主 题 词：王廷相 教育思想 人性善恶 后天教育 学与行 

学科分类：01[哲学] 0101[哲学-哲学类] 010102[010102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2096-7853.2021.01.009

馆 藏 号：203102252...