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以大学生结构设计大赛为导向的工科力学课程教学的思考

以大学生结构设计大赛为导向的工科力学课程教学的思考

作     者:宋征 SONG Zheng

作者机构:三峡大学科技学院湖北宜昌443002 

基  金:巴楚艺术发展研究中心湖北省高校人文社科重点研究基地开放基金(2018KF04) 三峡大学科技学院教学研究重点项目(JY20180001)资助 

出 版 物:《力学与实践》 (Mechanics in Engineering)

年 卷 期:2021年第43卷第1期

页      码:144-149页

摘      要:力学作为工科基础性课程,在专业课程体系中占有十分重要的位置,但力学课程的教学效果普遍较差,诸多学者提出了各种方法以促进力学课程的教学,由于教学条件、学生层次等原因使其具有一定的局限性。本文在此研究的基础上,以大学生结构设计大赛为导向,详细剖析了力学课程在赛题中的实际应用,对应课程内容初步建立了力学课程三阶段教学方法,通过实践,取得了良好的效果,可为促进力学课程的有效推进和专业体系的建设提供一定的参考。

主 题 词:工科力学课程 结构设计大赛 应用性剖析 三阶段教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.6052/1000-0879-20-137

馆 藏 号:203102278...

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