看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >中药学专业《仪器分析》课程思政案例设计与实施——绪论 收藏
中药学专业《仪器分析》课程思政案例设计与实施——绪论

中药学专业《仪器分析》课程思政案例设计与实施——绪论

作     者:姚雅琦 任晓亮 张祎 陈美玲 Yao Yaqi;Ren Xiaoliang;Zhang Yi;Chen Meiling

作者机构:天津中医药大学中药学院天津301617 

基  金:2020JY014“双一流”背景下分析化学“金课”教学模式改革研究 

出 版 物:《广东化工》 (Guangdong Chemical Industry)

年 卷 期:2021年第48卷第4期

页      码:190-191页

摘      要:思政教育是培养高素质人才的重要途径,而《仪器分析》课程是中药学专业重要的专业基础课之一。作为理工类课程,仪器分析与思政教育的融合具有一定的难度。本文以《绪论》为例,从仪器分析的作用、分类与应用、发展趋势几个基本模块出发,设计课程思政案例并实施,以实现专业知识教育与思想政治教育的有机融合,为中药学相关专业仪器分析课程的思政教学设计提供参考。

主 题 词:仪器分析 课程思政 中药学专业 案例设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203102283...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分