管理学视域下学校艺术教育现状及策略研究

作     者：彭端 

作者机构：湖南涉外经济学院 中国钢琴学会 中国音乐家协会 湖南省键盘协会 

出 版 物：《音乐教育与创作》 

年 卷 期：2021年第2期

页      码：5-12页

摘      要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2012)》指出,要基于高校人才培养现有体制进行全面提质,秉持全面发展理念,不断为社会输送符合发展需求的优秀人才。其同时要求突出艺术教育在学校教育中的地位,通过艺术教育来培养学生良好的审美情趣和人文素养。当前高校艺术教育管理,扮演着控制艺术教育规模及方向、协调艺术教育发展机制及保障艺术教育健康发展等功能角色。而当前高校艺术教育管理离规范要求仍然有很大差距,专业及课程管理机制不健全,艺术教育发展处于不温不火的境地。基于对艺术教育发展科学化与高质化的目标考量,从管理学视角对现行艺术教育发展机制及问题进行现实诊视,进而寻找良性决策,以帮助艺术教育发展不断趋于科学规范。

主 题 词：学校艺术教育 高质化 艺术教育发展 管理学视角 现有体制 协调艺术 教育发展机制 人文素养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203102287...