主持人语

作     者：祝帅 ZHU Shuai

作者机构：北京大学图书馆 北京大学现代广告研究所 中国新闻史学会博物馆与史志传播研究委员会 中国广告协会学术委员会 中国文艺评论家协会青年工作委员会 

出 版 物：《工业工程设计》 (INDUSTRIAL&ENGINEERING DESIGN)

年 卷 期：2021年第3卷第6期

页      码：I0003-I0004页

摘      要：近期,国家教育主管部门先后提出了“新工科”和“新文科”建设的战略目标。作为可以同时授予艺术学和工学学位的一门交叉学科,设计学无疑是受益者,也屡次得到集中的讨论和关注。不过,在近期“新工科”和“新文科”背景下设计学相关学科发展建设的讨论中似乎有一个小小的疏忽,那就是人们似乎只关注到了工科与艺术学这样的人文学科的交叉,而忽视了以往不属于艺术学学术领域的经济学与管理学等学科对于设计学研究的重要意义。

主 题 词：交叉学科 主持人 新工科 人文学科 战略目标 经济学 管理学 受益者 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203102299...