幼儿绘本设计中的用户目标研究——基于POEMS观察框架的用户研究

作     者：王李莹 WANG Liying

作者机构：同济大学上海200092 上海出版印刷高等专科学校上海200093 

出 版 物：《设计艺术研究》 (Design Research)

年 卷 期：2021年第11卷第1期

页      码：31-37页

摘      要：幼儿绘本设计的发展与现代设计的发展基本同步,是各种现代设计思潮、流派的试验场和集中反映。21世纪,信息技术、数码技术的发展对生活消费形态带来了巨大的冲击。当代幼儿绘本的设计思想和设计过程更主动地向相关领域学习,与相关行业融合,而作为一种设计思维的交互设计,为幼儿绘本设计的创新带来了许多有价值的研究视角和方法指导。AllanCooper等人提出的"目标导向"设计方法既是设计的方法论也是研究的方法论,本文试图通过质性研究的一种方法——基于POEM框架的用户观察法,结合可视化的数据分析工具来揭示新的技术文化背景下幼儿绘本阅读的用户目标,为幼儿绘本设计实践提供参考。

主 题 词：幼儿绘本阅读 用户目标 用户行为 POEM框架 交互设计 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3963/j.issn.2095-0705.2021.01.008

馆 藏 号：203102321...