能帮助学生掌握“楞次定律”的3种有效方法

作     者：李科敏 张馨 

作者机构：湖南理工学院物理与电子科学学院湖南岳阳414006 岳阳市第一中学湖南岳阳414000 

基　　金：2020年湖南省普通高校教学改革研究项目“物理师范专业课程思政推进的途径与策略研究”(批号:HNKCSZ-2020-0421) 2020年湖南省学位与研究生教育改革项目:加强课程建设推进专业学位教育改革的实践与探索以《物理教学设计》的课程建设为例 

出 版 物：《物理教师》 (Physics Teacher)

年 卷 期：2021年第42卷第1期

页      码：92-94页

摘      要：借助"惯性"的概念和"能量守恒定律",采用能量守恒、磁通量惯性、距离惯性等3种方法,可以有效地帮助学生掌握"楞次定律"的本质.

主 题 词：楞次定律 能量守恒 磁通量惯性 距离惯性 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203102330...