中、美高中生物学教材中“种群数量的变化”实验对比

作     者：王海涛 张小勇 

作者机构：四川师范大学生命科学学院四川成都610101 

出 版 物：《中学生物教学》 (Teaching of Middle School Biology)

年 卷 期：2020年第30期

页      码：4-5页

摘      要：以人教版高中生物学教材和美国教材中关于“种群数量的变化”实验部分为例,比较中、美教材在该类实验内容的异同,以此借鉴美国生物学教材中实验设计等方面的优点,丰富我国生物学实验教学内容,并为拓展生物学实验和开辟生物学实验第二课堂提供参考。

主 题 词：中美生物学教材 实验对比 种群数量变化 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203102362...