基于风险沟通理论的大学生意识形态风险应对策略——以新冠疫情为例

作     者：任立 Ren Li

作者机构：广西艺术学院马克思主义学院广西南宁530022 

基　　金：蔡昌卓主持2018年广西哲学社会科学规划研究课题“东盟社会主义国家马克思主义教育研究”(18FKS004)阶段性研究成果 

出 版 物：《和田师范专科学校学报》 (Journal of Hotan Normal College)

年 卷 期：2020年第39卷第5期

页      码：21-26页

摘      要：受新冠疫情冲击影响,大学生出现了政治认同动摇、理想信念缺失、社会心态失衡等意识形态风险问题。在风险沟通理论视角下,教育者应以认知纠正、正面回应、长期引导等方式消除不同阶段的心理噪音对学生政治意识的影响,从教学、实践以及情感三个维度防御疫情风险感知对学生理想信念的冲击,以“信任确立”为目标修复学生的社会信任、人际信任与自我信任,维护学生理性平和的社会心态。

主 题 词：意识形态教育 风险沟通 疫情 大学生 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203102364...