看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >设计构成课程教学中如何融入思政元素 收藏
设计构成课程教学中如何融入思政元素

设计构成课程教学中如何融入思政元素

作     者:张丽 

作者机构:湖南工艺美术职业学院环境艺术设计学院湖南益阳413000 

基  金:湖南省教育厅2018年度科研项目《微信公众号在思政教育融入视觉传播设计与制作专业课程教学中的作用研究》(项目编号:18C1344)的阶段性研究成果 

出 版 物:《文教资料》 (Data of Cultur and Education)

年 卷 期:2020年第34期

页      码:134-135,92页

摘      要:设计构成是艺术设计类专业各方向的重要基础课程,在设计构成教学中融入思政元素,对锻炼逻辑思维有所辅助。为了在教学中更好地融入思政元素,首先要巧妙地选择融入时机,令其自然而生动;其次要合理选择实训内容和形式,既不能为了实训而实训,又不能为了融入思政元素而融入。思政元素在课程教学中恰当而自然的融入,在进行全方位育人时能达到润物细无声的效果。

主 题 词:设计构成 思政元素 课程思政 三全育人 

学科分类:030505[030505] 1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号:203102364...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分