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模拟法庭实践教学的目标定位及问题反思——以民事案例模拟教学为视角

模拟法庭实践教学的目标定位及问题反思——以民事案例模拟教学为视角

作     者:毕京福 陈琳琳 

作者机构:德州学院法学院山东德州253023 

出 版 物:《德州学院学报》 (Journal of Dezhou University)

年 卷 期:2021年第37卷第1期

页      码:99-103页

摘      要:模拟法庭实践教学存在着模拟庭审形式胜于内容,模拟水平总体不高,学生实践能力提升效果不明显等问题。为实现培养目标,改善模拟法庭实践教学效果,应当强化理论教学和提升学生日常学术思维训练能力,树立法律关系或请求权基础的分析框架和证据思维意识,适当扩大“双师”型教师的配备比例,引进法官等司法实务人员参与指导,精心选择与设计模拟案例,增强仿真模拟的对抗和变化。

主 题 词:模拟法庭 法律逻辑 法学理论 学术思维 法律关系 

学科分类:040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203102364...

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