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新课程“无障碍”作文教学法

新课程“无障碍”作文教学法

作     者:王振锋 

作者机构:河南省汤阴县瓦岗乡第一初级中学安阳456163 

出 版 物:《天津市教科院学报》 (Journal of Tianjin Academy of Educational Science)

年 卷 期:2013年第25卷第S1期

页      码:36-37页

摘      要:当前,中学语文作文教学困难重重,教师感到无从下手,学生感到无法进步,作文成绩很不理想。经过仔细分析,我们不难发现,作文教学存在着很大的不足。种种心理障碍,不同程度地影响教师和学生心理状况,也直接或间接影响了他们的教学或考试成绩。因此有必要设计"无障碍作文教学"。

主 题 词:写作心理 障碍 自主 评价 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.16137/j.cnki.cn12-1303/g4.2013.s1.049

馆 藏 号:203102365...

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