“孟德尔的豌豆杂交实验(一)”第2课时教学设计

作     者：王蕊 曾凡伟 陈小珺 

作者机构：江西省赣州市第三中学341000 

出 版 物：《中学生物教学》 (Teaching of Middle School Biology)

年 卷 期：2020年第30期

页      码：66-67页

摘      要：根据孟德尔的思路分析分离现象,使学生了解假说-演绎法的一般步骤。利用现代化多媒体教学技术对学生的遗传图解进行纠错。设计课堂分组实验让学生体验性状分离的过程。

主 题 词：假说-演绎法 性状分离比 希沃白板 现代化技术 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203102366...