基于BIM技术的建筑室内外一体化设计教学改革——以环境设计专业毕业设计为例

作     者：高麟腋 符繁荣 

作者机构：重庆工程学院 

基　　金：重庆市2018年十三五规划课题“基于‘BIM’的教学改革与实践教学体系的构建与应用研究” 课题编号:2018-GX-133 

出 版 物：《美术教育研究》 (Art Education Research)

年 卷 期：2021年第4期

页      码：112-113页

摘      要：毕业设计是让学生综合运用本科阶段所学知识、检验学生综合能力、提高学生综合素质的重要课程。BIM信息模型是信息可视化的重要平台,强调专业协作与信息模拟。毕业设计与BIM信息模型的融合能更直观地展现学生的设计理念,帮助教师更客观地评价学生的设计成果,更有效地推进多专业共平台协同设计。该文立足于对BIM技术的运用,探讨对环境设计专业毕业设计选题、教学组织、教学平台、教学实施以及教学评价的改革与建设,以期更好地培养学生的建筑室内外一体化设计思维和综合素质。

主 题 词：BIM技术 毕业设计 建筑室内外一体化设计 教学改革 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 081304[081304] 040102[040102] 0813[工学-化工与制药类] 

馆 藏 号：203102369...