岭南舞蹈编创人才培养的探索与实践——以国家艺术基金艺术人才培养资助项目为例

作     者：胡骁 Hu Xiao

作者机构：星海音乐学院舞蹈学院 

基　　金：国家艺术基金2019年度艺术人才培养资助项目“岭南舞蹈编创人才培养”[2019-A-04-(057)-0599] 2017年广东高校省级重点平台和重大科研项目特色创新类项目(教育科研)“区域融合视域下的粤港澳舞蹈高等教育现状调查与交流合作机制研究”(2017GXJK081) 

出 版 物：《星海音乐学院学报》 (Journal of Xinghai Conservatory of Music)

年 卷 期：2021年第1期

页      码：165-175页

摘      要：文章通过对国家艺术基金2019年度艺术人才培养资助项目《岭南舞蹈编创人才培养》的总结回顾,着重分析项目的申报、实施及创作实践,以第三方的视角观察与引导地域舞蹈创作群体的理念导向,以期探索如何更好地利用项目制的形式,构建区域性舞蹈创作的育人机制,更好的推动岭南舞蹈创作的发展。

主 题 词：岭南舞蹈 人才培养 理念导向 

学科分类：01[哲学] 0101[哲学-哲学类] 010106[010106] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-7389.2021.01.012

馆 藏 号：203102370...