书院式通识培训:打造区域中小学干部文化软实力

作     者：李君美 

作者机构：北京市顺义区教育研究和教师研修中心北京101300 

基　　金：北京市普教系统干部培训中心2017年立项课题“书院式干部培训课程建设的实践研究”(课题编号:GXKT135017)的研究成果 

出 版 物：《中小学管理》 (中小学管理)

年 卷 期：2021年第1期

页      码：55-57页

摘      要：北京市顺义区基于区域干训工作中文化素养内容不足的短板,探索实施书院式通识培训。一方面基于"三通"(共通、旁通、贯通)视角,系统规划设计六大内容模块;另一方面融汇讲坛面授、主题工作坊、游学体验等多种学习方式,保障培训真实落地。书院式通识培训的实施提升了区域内中小学干部的文化综合素养,也助力区域培训课程体系日臻完善。

主 题 词：中小学干部培训 通识培训 书院式培训 文化软实力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203102370...