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《随机现象和样本空间》教学设计与思考

《随机现象和样本空间》教学设计与思考

作     者:顾晨曦 邵宏宏 蒋月娥 

作者机构:上海大学附属中学上海200444 

出 版 物:《数学教学》 (数学教学)

年 卷 期:2020年第12期

页      码:6-9页

摘      要:1引子教育的根本任务是立德树人,数学核心素养的发展是立德树人在数学课程中的具体化.数学教育必须注重学生的长远利益,发挥数学的内在力量,充分开发数学课程所蕴含的价值观资源,注重培养学生数学学科的核心素养,培养学生的理性思维和科学精神,让学生在掌握"四基".

主 题 词:立德树人 核心素养 随机现象 样本空间 数学课程 四基 数学学科 内在力量 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203102375...

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