信息技术与美术学科教学整合的探究

作     者：高玉燕 李朝辉 

作者机构：山东省东营市胜利第五十五中学 山东省东营市胜利孤岛第一小学 

出 版 物：《美术教育研究》 (Art Education Research)

年 卷 期：2021年第4期

页      码：146-147页

摘      要：信息技术的飞速发展,对社会产生了巨大的影响。当前,信息技术已经渗透社会生活的每一个角落,不仅改变着人们的生活方式,而且影响着人们的教育方式和学习方式。信息技术为课程的设计与实施提供了新的手段,使实施个性化的课程教学成为可能。由于网络资源的丰富性、易获取性、可选性及资源表征的多样性,学习者可以通过互联网跨地区、跨学校、跨学科地学习,根据自己的喜好和需求,选择适合自己的学习资源。以美术学科与信息技术的整合为突破口,将信息技术应用于美术教学,能促进学生综合素质的提高,调动学生的积极性,实现教学效果的最优化。

主 题 词：高效课堂 自主学习 信息技术 美术学科 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203102375...