《画杨桃》教学设计

作     者：马继红 

作者机构：河南漯河市源汇区受降路小学 

出 版 物：《小学语文教学》 (Chinese Language Teaching for Primary Schools)

年 卷 期：2021年第1期

页      码：113-115页

摘      要：教学目标:1.认识"室、靠"等14个生字,读准多音字"倒",会写"图、课"等10个字,会写"图画、老师"等11个词语。2.能积累课后第三题生字拓展的词语。3.朗读课文,能读出对话的语气。4.能说出看到"我"画的杨桃,老师和同学们的做法有什么不同,并说说自己受到了什么启示。课时安排:2课时。

主 题 词：朗读课文 课时安排 教学设计 老师 教学目标 多音字 生字 读准 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203102458...