“主问题”在专题教学中的运用--以“史传文学叙事艺术研究”专题教学为例

作     者：查妮 

作者机构：安徽省芜湖市第一中学 

出 版 物：《学语文》 (Learning Chinese)

年 卷 期：2021年第2期

页      码：38-40页

摘      要：新课程背景下,借助“主问题”架构专题教学框架,开展专题教学活动,有利于增强教学设计的整体性、促进文本解读的连贯性、推动学生思考探究层进性、激发读写结合有效性。

主 题 词：主问题 史传文学 专题教学 春秋笔法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203102463...