让“儿童的视角”回归教育C位——以“玉米的种子”为例谈大班幼儿的深度学习

作     者：孔琼 

作者机构：宁波市宁海县跃龙中心幼儿园 

出 版 物：《动漫界（幼教365）》 (Dong Man Jie)

年 卷 期：2021年第12期

页      码：61-63页

摘      要：一系列的活动形成了班级微课程“玉米的种子”,孩子们收获了对玉米种子的认识,在这个过程中,孩子们不仅进行了有效的深度学习,“乐学习”“会探究”“善表达”“敢创新”“不怕苦”等有利于成长的核心素养也在萌芽,教师也随之成长。

主 题 词：深度学习 核心素养 回归教育 大班幼儿 微课程 玉米种子 敢创新 班级 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203102463...