“文献阅读与数学写作”的内涵、功能与评价--研读高中数学新教材引发的思考

作     者：吕增锋 

作者机构：浙江省象山县第二中学 

基　　金：浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目“HPM视野下的课程教学设计研究”(编号:jg20190132)阶段性成果之一 

出 版 物：《中学数学（高中版）》 

年 卷 期：2021年第3期

页      码：76-78页

摘      要：语文要写作、英语要写作,数学是否也有必要写作?2019人教版高中数学教材给出了答案:“数学也要写作.”新版教材“别出心裁”地增加了一个被称作“文献阅读与数学写作”的栏目,这标志着“数学写作”正式进入大众视野,其在教材中分布情况如下表所示。

主 题 词：文献阅读 数学写作 新版教材 高中数学教材 高中数学新教材 人教版 大众视野 别出心裁 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203102463...