强化阅读能力培养

作     者：胡文燕 

作者机构：宜昌市汕头路小学 

出 版 物：《湖北教育》 (湖北教育(教育教学))

年 卷 期：2021年第2期

页      码：50-50页

摘      要：阅读能力是学生必须具备的基本能力之一,而小学语文教学是培养学生阅读能力的重要途径。如何通过阅读教学培养学生的阅读能力呢?注重问题设计。注重问题设计,引导学生带着问题质疑、思考、交流、探究并解决问题,是培养学生阅读能力的主要方式。问题的设计要具有层次性,以满足不同学生的需求。例如,在《风筝》教学活动中,笔者遵循循序渐进的原则设计问题,带领学生整体感知文本内容。

主 题 词：整体感知 阅读能力培养 《风筝》 小学语文教学 培养学生阅读能力 问题质疑 阅读教学 教学活动 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203102464...