智慧课堂环境下家国情怀素养培育的教学策略--以李惠军老师的示范课《辽夏金元的统治》为例

作     者：张东锋 

作者机构：庐江中学安徽合肥231500 

基　　金：安徽省教育科学重点研究项目“智慧课堂环境下高中历史学科家国情怀教育研究”的阶段性成果 项目编号为JKZ18007 

出 版 物：《安徽教育科研》 (安徽教育科研)

年 卷 期：2021年第6期

页      码：102-103,126页

摘      要：2020年9月,安徽省全面推行高中新课程以来,不少高中历史教师反映课时少,课堂容量大,课堂教学难以推进。要解决这些问题,必须切实以新课标为指引,充分发挥智慧课堂的功用,坚决落实历史学科核心素养的要求。笔者以智慧课堂环境下家国情怀素养教育为例,主张在教学过程中,要不忘教育初心,切实将教师对教育和学生的情感融入课堂;要突出教学中心任务,回归生活世界,让学生在熟悉的环境中学习;要抓住课堂教学的重心,充分发掘、解构、设计教学问题,利用问题驱动教学;要围绕核心,涵育以家国情怀为代表的核心素养。

主 题 词：智慧课堂 家国情怀素养 教学策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203102467...