数学教学中培养学生的学习能力探研

作     者：郑巧燕 Zheng Qiaoyan

作者机构：福建省龙岩市松涛小学福建龙岩364000 

出 版 物：《成才之路》 (Way of Success)

年 卷 期：2021年第8期

页      码：56-57页

摘      要：数学学科具有很强的抽象性,需要教师以学生为主体,合理设计教学方案,优化教学策略,积极培养学生的解题思维能力和逻辑分析能力,从而提高学生的学习能力。教师可以从应用深度追问教学法、运用多媒体技术辅助教学、培养学生的自主学习习惯等方面入手,培养学生的学习能力,进而提高学生的数学核心素养。

主 题 词：数学教学 学习能力 深度追问 多媒体 自主学习习惯 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203102467...