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面向广义计算思维的高中信息技术新教材教学——以粤教版新教材为例

面向广义计算思维的高中信息技术新教材教学——以粤教版新教材为例

作     者:王瑜 

作者机构:广东省东莞实验中学 

出 版 物:《中国信息技术教育》 (China Information Technology Education)

年 卷 期:2021年第5期

页      码:60-61页

摘      要:从2018年初(2017年版)《普通高中信息技术课程标准》(以下简称“新课标”)公布,到广东省教育厅确定的2020年秋季学期普通高中从高一年级开始使用新教材的这段时间里,为了科学准确地把握新课标,笔者所在市围绕新课标与新教材所开展的培训、研讨等活动密锣紧鼓地进行,除了邀请专家学者从顶层设计的角度为一线教师解读外,还有一线教师小范围内的对新教材的实验式教学。

主 题 词:广东省教育厅 高中信息技术 一线教师 新教材 粤教版 顶层设计 实验式教学 普通高中 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203102467...

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