农村中学微课应用现状调查及对策研究——以临泉县农村中学为例

作     者：查贺绚 谢越 张枭 

作者机构：临泉县陶老乡中心学校安徽阜阳236400 临泉县第九中学安徽阜阳236400 

基　　金：安徽省课题“乡村振兴战略背景下农村初中教师信息化教学能力提升的策略研究”成果(课题号:AH2019203) 安徽省课题“微课资源平台在农村中学课后辅导中的应用与研究”成果(课题号:AH2019196) 

出 版 物：《中小学电教（下）》 (Primary and Middle School Educational Technology)

年 卷 期：2021年第2期

页      码：3-4页

摘      要：对农村中学教育信息化教学能力的相关研究是推动农村全面进步的时代要求,对于发展农村教育信息化,实现教学变革具有重要意义。微课是一种微型的教学方式,尤其是2020年疫情防控——停课不停学期间,微课发挥了重要的作用。然而微课在农村中小学教学中的设计和应用过程中还存在着很多问题。本文将针对这些问题,从微课在农村中学教学中的应用和制作现状入手,提出解决的对策及建议,以提高广大乡村教师积极参与微课的制作并应用于日常教学中来。

主 题 词：农村中学 微课 设计和应用 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203102476...