基于应用型本科人才培养的工业设计工作室平台T型教学模式研究

作     者：侯建军 毛轶超 HOU JIANJUN;MAO YICHAO

作者机构：南京工程学院艺术与设计学院 

基　　金：2020年度教育部人文社会科学青年基金项目(20YJC760030) 江苏高校哲学社会科学研究基金项目(2018SJA0386) 南京工程学院教研教改重点课题(JG2019009) 南京工程学院一流课程建设项目(YZKC2019067) 南京工程学院高等教育研究课题(2019YB26) 南京工程学院文化艺术创意设计研究院开放基金项目(CACD202003) 

出 版 物：《设计》 (Design)

年 卷 期：2021年第34卷第6期

页      码：140-142页

摘      要：为顺应我国应用型教育转型,把实践融入课程教学,有效解决学生的就业问题与社会适应能力,以应用型本科人才培养为目标,以工作室模式为载体,研究建立T型的工业设计教育平台体系。以文献研究为基础,为案例,分析工业设计工作室制的研究理论和现状,讨论工业设计T型平台教育模式,以及教育平台管理模式、工作室制的考核方式及运作模式。以应用型本科人才培养为目标,不断完善工业设计工作室教学体系,并从工作室课程设置、跨工作室多元化培养,形成"学做创"为一体的教学模式。同时对工作室导师和学生综合评价考核,执行末位淘汰制度,加强工作室的良性运转。

主 题 词：工业设计 应用型人才培养 工作室 T型教学平台 工作室制度 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203102477...