开展史料研读 提升实证素养——以“美苏对东欧的争夺”为例

作     者：杨增荣 

作者机构：江苏省如皋中学226500 

基　　金：江苏省教育科学“十三五”规划重点课题“高中生历史学科史料实证素养培养策略的研究”的研究成果 

出 版 物：《中学历史教学参考》 (Teaching Reference of Middle School History)

年 卷 期：2021年第4期

页      码：80-82页

摘      要："美苏对东欧的争夺"是《中外历史纲要(下)》第21课"冷战与国际格局的演变"的新增知识点,认为它是导致美苏冷战的重要因素。新教科书为什么增加东欧问题?它又是如何推动美苏冷战的?为深化理解,我们设计了史料研读活动,以丰富史料挖掘宏大的时代背景,培养学生"在对历史和现实问题进行探究的过程中,能够恰当地运用史料对所探究的问题进行论述"的能力,提升史料实证素养。

主 题 词：中外历史 美苏冷战 国际格局 历史和现实 史料研读 新教科书 运用史料 深化理解 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203102482...