小学美术教学的应有样子:简单的不简单

作     者：宋慧敏 

作者机构：新沂市行知学校江苏徐州221400 

出 版 物：《文理导航》 (Liberal Arts Guidance)

年 卷 期：2021年第9期

页      码：74-75页

摘      要：在小学阶段开展美术教学,不仅能够培养学生的绘画水平,还能使学生感受美术中所蕴含的艺术美、生活美,挖掘学生的艺术天赋,提高学生的审美情趣。小学美术的教材内容中包含了深厚的文化底蕴,而深刻的知识则采用了简单的方式进行表述传达。美术教学简单的不简单,教师充分把握简单和深刻,采取恰当的教学模式,构建高效的美术课堂,吸引小学生参与到其中,学习相关的美术知识,并理解美术知识中所包含的文化底蕴,传统文化,思想情感,在教师的引导下,掌握简单的赏析技巧,逐步提高小学生的审美情趣。

主 题 词：小学美术 教学 简单 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203102487...