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基于赛耶模型的电子线路实验教学改革

基于赛耶模型的电子线路实验教学改革

作     者:白雪梅 李哲 张晨洁 汤云琪 BAI Xuemei;LI Zhe;ZHANG Chenjie;TANG Yunqi

作者机构:长春理工大学电工电子实验教学中心长春130022 

出 版 物:《实验室研究与探索》 (Research and Exploration In Laboratory)

年 卷 期:2021年第40卷第2期

页      码:236-238,255页

摘      要:针对传统电子线路实验教学中存在的问题,提出了一种基于赛耶模型的电子线路实验教学改革方案。赛耶模型是一种解决问题的四步循环模型。以赛耶模型为核心理念设计了教学环节,结合实验教学案例利用赛耶模型进行教学结构规划,对每个循环步骤中的教学内容进行了具体阐述。以学生可以更主动、更具体地掌握学习内容为目标,培养学生的专业实验操作能力。阐明了该改革项目在长春理工大学电工电子国家级实验教学示范中心的实施过程和效果,学生的综合能力得到了较大的提升。

主 题 词:赛耶模型 电子线路 实验教学改革 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.19927/j.cnki.syyt.2021.02.049

馆 藏 号:203102490...

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