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基于校本(乡土)教材开发的习题

基于校本(乡土)教材开发的习题

作     者:柯勉 

作者机构:湖北省黄冈市英山县石镇高级中学 

出 版 物:《生物学教学》 (Biology Teaching)

年 卷 期:2008年第33卷第7期

页      码:41-42页

摘      要:湖北省黄冈市英山县,有着丰富的自然资源和文化史迹。依据普通高中新课程标准倡导的“提高生物科学素养”“面向全体学生”“倡导探究性”“注重与现实生活的联系”四大理念,结合英山当地实际,笔者设计开发了校本(乡土)教材,并编写了训练题,这些习题体现了探究性、实践性、应用性和开放性。

主 题 词:教材开发 习题 乡土 新课程标准 自然资源 科学素养 普通高中 探究性 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1004-7549.2008.07.027

馆 藏 号:203102498...

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