学生小组评价中存在的问题及解决方法

作     者：王颖 邓蕾 

作者机构：深圳信息职业技术学院应用英语系广东深圳518029 

基　　金：深圳信息职业技术学院第三批院级教改项目(项目编号:JY-081105) 

出 版 物：《疯狂英语（教师版）》 (Crazy English(Pro))

年 卷 期：2010年第1期

页      码：39-41页

摘      要：学生小组评价活动可提高学生的学习积极性。为了提高小组评价效果,教师需设计完整的动态评价体系,包括自我评价、组内评价、小组评价、巡视督察、教学反馈等,与学生共同制定合理的学习方法,培养学生的责任心和团队合作精神。

主 题 词：小组评价 动态评价 解决方法 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

馆 藏 号：203102558...