论教学设计中教师的自我分析能力

作     者：王雪峰 

作者机构：山东师范大学 

出 版 物：《中小学电教（综合）》 (Primary and Middle School Educational Technology)

年 卷 期：2010年第1期

页      码：31-35页

摘      要：教师教学设计能力的提高，离不开教师的自我分析能力。分析起到一个宏观调控的作用，教师通过自我分析了解自己，从而可以有属于自己特色，标注有自己“专利”的教学风格。教师的自我分析能力发挥得好，会在一定程度上促进教学设计。

主 题 词：教学设计能力 分析能力 教师 宏观调控 自我分析 教学风格 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203102565...