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环境教育融入社区教育的路径研究

环境教育融入社区教育的路径研究

作     者:周宏丽 田志鹏 张宏民 ZHOU Hong-li;TIAN Zhi-peng;ZHANG Hong-min

作者机构:绥化学院农业与水利工程学院黑龙江绥化152061 哈尔滨师范大学地理科学学院哈尔滨150025 哈尔滨师范大学学生工作部哈尔滨150025 齐齐哈尔大学理学院黑龙江齐齐哈尔161000 

基  金:2018年黑龙江省艺术科学规划项目,项目编号为2018D050 2020年黑龙江省哲学社会科学规划项目,项目编号为20KSE350 2020年度哈尔滨师范大学研究生教育教学改革项目 黑龙江省教育厅基本科研业务专项项目,项目编号为135109529 

出 版 物:《成人教育》 (Adult Education)

年 卷 期:2021年第41卷第3期

页      码:41-44页

摘      要:学校教育已不能满足全民普及环境教育的要求,环境教育必须融入面向全民的社区教育之中。针对环境教育融入社区教育的现状与困境,提出明确社区教育各参与主体的环境教育职责,提升社区教育中的环境教育师资力量,构建社区教育中的环境教育资源共享机制,充分调动公众参与社区环境教育的积极性等路径。

主 题 词:环境教育 社区教育 路径 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1001-8794.2021.03.006

馆 藏 号:203102567...

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