初中生物课堂活动的多元设计

作     者：龚晓罡 

作者机构：无锡市天一实验学校江苏无锡214000 

出 版 物：《中学课程资源》 (Curriculum Resources For Secondary School)

年 卷 期：2021年第17卷第3期

页      码：54-55页

摘      要：初中生物课堂教学设计视角众多,教师要做好充分的教学调查,为学生准备更多适合的教学活动。读说思考、对比分辨、演示操作、实验探究等,都是生物学科教学常用的活动方式,教师要做好筛选和创新探索,为学生提供更多学习内化的机会,从而提升生物课堂教学的有效性,激活学生的生物学习思维。

主 题 词：初中生物 课堂活动 多元设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203102568...