基于生物学学科核心素养的教学设计——以“细胞膜——系统的边界”为例

作     者：钱利华 

作者机构：安徽省肥西县肥西中学231200 

出 版 物：《中学生物教学》 (Teaching of Middle School Biology)

年 卷 期：2021年第3期

页      码：57-59页

摘      要：以演示实验导入新课,结合相关的资料和生活实例,通过“体验制备细胞膜的方法”“探究细胞膜的化学成分”“探究细胞膜的主要功能”3个探究活动,培养学生的科学探究能力、科学思维方式,帮助学生树立正确的生命观念。

主 题 词：细胞膜 科学探究 分析能力 生命观念 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203102571...