“后疫情时代”的教学新融合——提高线上教学有效性策略浅探

作     者：张秀莹 

作者机构：山东东营市胜利第四中学257000 

出 版 物：《中学教学参考》 (Reference for Middle School Teaching)

年 卷 期：2021年第12期

页      码：70-71页

摘      要：线上教学的本质是教师指导下的学生自主学习,促进学生自主学习能力的提升是线上教学最主要的目标。提高线上教学有效性的策略包括:精细备课,做好目标任务设计;加强互动,提升课堂吸引力;增强反馈,建立多元信息平台;互联互通,开展个性化教育。教师应努力实现“线上教学”和“线下育人”的完美结合。

主 题 词：线上教学 以学为中心 自主学习 融合发展 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203102576...