面向数字素养培养的SSRL在线协作学习活动设计

作     者：李宏艺 王小根 LI Hong-yi;WANG Xiao-gen

作者机构：江南大学教育信息化研究中心江苏无锡214000 

出 版 物：《软件导刊》 (Software Guide)

年 卷 期：2021年第20卷第3期

页      码：247-252页

摘      要：针对学习者数字素养方面存在的实用数字技能水平较低、创造性不足、缺乏批判性思维等问题,借助SSRL学习活动中协作交流、共同监控、元认知评价等环节,将提取出的信息素养、交流协作、创造性、问题解决、批判性思维、安全与健康等数字素养六大核心要素融入SSRL在线协作学习活动中,并结合教学实际,将SSRL在线协作学习活动重构为初始阶段、SSRL学习活动实施阶段和总结评价阶段3个阶段,构建学习活动设计框架并设计学习活动,以期通过SSRL在线协作学习活动培养学习者数字素养,为数字素养培养途径提供新的参考。

主 题 词：数字素养 SSRL 在线协作学习 学习活动设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.11907/rjdk.202623

馆 藏 号：203102579...