优化提问设计分析

作     者：李鸿玉 

作者机构：甘南藏族自治州合作第一小学甘肃 

出 版 物：《小学科学》 (Science)

年 卷 期：2021年第2期

页      码：102-102页

摘      要：只有在高质量高效率的语文课堂中,学生的思维能力和语文素养才能得到有效培养,而如何提高语文教学质量很大程度上会受到课堂设计的影响。阅读教学是小学语文教学体系中不可或缺的组成部分,关系到学生的听说读写能力培养,甚至与其他学科的学习也有所关联。因此,在小学语文阅读教学中如何做好提问设计的优化,就显得格外重要。小学语文教师已经意识到了这一问题的重要性,对课堂提问方式进行了创新性的改革,以更加新颖的方式将教学内容呈现在学生眼前,在打造高效课堂的同时,提高学生的阅读水平和素养。

主 题 词：语文教学质量 提问设计 小学语文教师 有效培养 语文素养 打造高效课堂 小学语文教学 优化提问 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203102584...