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培养学生“结构与功能相适应”观点的教学设计——以“细胞膜的结构与功能”为例

培养学生“结构与功能相适应”观点的教学设计——以“细胞膜的结构与功能”为例

作     者:李欣欣 王康宁 李文昕 陈彦 

作者机构:聊城大学生命科学学院山东聊城252000 

出 版 物:《中学生物教学》 (Teaching of Middle School Biology)

年 卷 期:2021年第3期

页      码:62-64页

摘      要:细胞膜是细胞的组成部分,对于学生开始认识细胞这个复杂系统具有很好的帮助作用。通过模型构建,引导学生用头脑中已有知识主动探索细胞膜成分和功能的微观奥秘,进而认识到细胞膜结构与功能之间相互关联、互为基础。最终形成成分与结构相统一结构与功能相适应的整体生命观念。

主 题 词:结构与功能观 细胞膜结构 细胞膜功能 教学设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203102585...

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