物理化学中电化学部分的教学思政设计——以锂离子电池为例

作     者：颜美 徐平 果崇申 Yan Mei;Xu Ping;Guo Chongshen

作者机构：哈尔滨工业大学化工与化学学院黑龙江150001 

基　　金：工科物理化学混合式教学研究与探索 哈尔滨工业大学混合式教学模式改革项目 

出 版 物：《当代化工研究》 (Modern Chemical Research)

年 卷 期：2021年第4期

页      码：132-134页

摘      要：高等教育要坚持以立德树人为基本准则,把德育融入课堂教学,因此加强课程思政教育应作为课程目标的首要任务。物理化学作为大学化学中一门极其重要的基础课,深度挖掘该课程的思想政治教育元素,把基础教育与人文素养相结合,培养全方位的高素质人才。本文以荣获2019年诺贝尔化学奖的锂离子电池为例,从电池结构、工作原理到电池性能等多个方面引申出电化学的一些基本原理和共同规律,从而将晦涩的书本知识明朗化,培养学生理论联系实际,并应用于解决实际问题的综合能力。同时给学生引出诺贝尔奖获得者背后的故事,树立人生的榜样;了解国内锂离子电池行业的迅猛发展,弘扬民族自强不息的奋斗精神,树立民族自信心,激起爱国之情;认识到锂离子电池行业存在的挑战,确定未来的奋斗目标,指明前进的方向,化爱国之情为报国之行!

主 题 词：物理化学 课程思政 电化学 锂离子电池 诺贝尔奖 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 07[理学] 0703[理学-化学类] 

馆 藏 号：203102594...