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夯实识字基础 提升阅读能力--下《树和喜鹤》(第一课时)教学

夯实识字基础 提升阅读能力--下《树和喜鹤》(第一课时)教学

作     者:吉红云 

作者机构:江苏省海安市城南实验小学 

出 版 物:《小学教学设计》 (Instructional Design for Primary Schools)

年 卷 期:2021年第7期

页      码:27-28页

摘      要:【教学目标】1.随文认读“都、静”等生字,读准“只,种、乐”3个多音字,认识倒八、子字旁两个新偏旁,会写“单、招、呼”3个生字。2.联系上文理解“孤单、邻居”,积累“叽叽喳喳﹑安安静静”等词语。3.正确、流利地朗读课文,读准“一”的变调,初步体会有朋友的快乐。

主 题 词:认读 第一课时 朗读课文 教学目标 提升阅读能力 识字基础 读准 多音字 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203102596...

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