基于产出导向法初中英语课堂教学实践研究

作     者：顾琳 GU Lin

作者机构：周口师范学院外国语学院河南周口466001 

基　　金：河南省教师教育课程改革一般项目“产出导向法视阈下初中英语教学改革实践研究”(2020-JSJYYB-074) 周口师范学院教育教学改革研究项目“产出导向法在英语专业精读教学的应用研究”(J2019008) 

出 版 物：《周口师范学院学报》 (Journal of Zhoukou Normal University)

年 卷 期：2021年第38卷第1期

页      码：152-156页

摘      要：基于产出导向法理论,以八年级英语教材上册第四单元为例,详细设计输出驱动、输入促成、师生合作评价三个环节的课堂教学方案,在两个班开展教学实践。研究结果表明,产出导向法理论有助于提高初中英语课堂教学效率,提升学生基本英语技能,增强学生学习兴趣,提高学生思辨能力,对学生产生积极的促学效果。

主 题 词：产出导向法 初中英语课堂教学 教学实验 思辨能力 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D　O　I：10.13450/j.cnki.jzknu.2021.01.31

馆 藏 号：203102599...