病理生理学实验教学改革新思路

作     者：董丹 王巍 赵成海 

作者机构：中国医科大学基础医学院病理生理学教研室沈阳110122 

基　　金：中华医学会医学教育分会和中国高等教学学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题(2016B-KC012) 辽宁省教学科学“十三五”规划一般课题(JG17DB556) 

出 版 物：《基础医学教育》 (Basic Medical Education)

年 卷 期：2021年第23卷第3期

页      码：173-175页

摘      要：病理生理学实验教学是巩固基础理论、强化学生基本操作技能的重要课程。目前病理生理学实验教学内容及教学模式单一,缺乏有效的课堂教学考核机制,教师容易忽视对学生综合能力的培养,而且学生缺乏主观能动性及团队协作。文章从遵循动物伦理及加强课程思政,丰富教学内容及教学模式,设立综合性教学考核机制等方面设计并施行改革计划。

主 题 词：病理生理学 实验教学 教学改革 

学科分类：1001[医学-基础医学] 100104[100104] 10[医学] 

D　O　I：10.13754/j.issn2095-1450.2021.03.09

馆 藏 号：203102615...