关于中医外科学课程床边班教学设计的思考

作     者：吴金娜 WU Jin-na

作者机构：南通市中医院中医外科教研室江苏南通226000 

出 版 物：《智慧健康》 (Smart Healthcare)

年 卷 期：2021年第7卷第5期

页      码：190-192,196页

摘      要：中医外科学床边班的教学设计是根据临床教学对象、大纲要求的教学目标、临床授课老师的教学目的,系统、科学、合理、有效的安排相关教学要素,并完成教学方案的实践过程,是中医外科学教学活动最基本也是最必要的课前设计,亦是授课教师备课的指导规范。其根本目的为使教学高效化、接受容易化、效果明显化。科学、规范、合理的教学设计可以吸引学生的学习注意力、提高学习效率、启发临床诊疗思维,对于提升学生的理论及临床技能有积极的意义。

主 题 词：教学设计 中医外科学 床边班 以学生为中心 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 10[医学] 

D　O　I：10.19335/j.cnki.2096-1219.2021.05.065

馆 藏 号：203102622...