电气技术实践课程“虚实结合”的探究式教学改革及实践

作     者：肖瑾 赵承韬 胡晓光 张秀磊 范昌波 吴星明 XIAO Jin;ZHAO Chengtao;HU Xiaoguang;ZHANG Xiulei;FAN Changbo;WU Xingming

作者机构：北京航空航天大学自动化科学与电气工程学院北京100191 

基　　金：北京航空航天大学第一批虚拟仿真实验课程建设项目(4003119) 2018年北京航空航天大学教学研究与实践项目 2019-2022年北京航空航天大学教育教学改革培育项目 

出 版 物：《实验技术与管理》 (Experimental Technology and Management)

年 卷 期：2021年第38卷第3期

页      码：219-224页

摘      要：针对电类必修核心实验课程的传统教学方式,依托电路仿真软件平台,提出了"电路设计—仿真验证—课上实验—课后探究"的四位一体化教学模式,开展了探究式教学改革和实践。要求学生课前根据预习内容设计电路,采用仿真软件对电路进行仿真验证;课中通过实操验证仿真内容;课后开放研究、讨论和总结实验内容。该项教学改革在"电气技术实践"课程中开展了12轮次的教学实践,通过虚实结合的探究式教学,使学生深入理解实验内容,反思并解决实验问题,真正掌握完整的设计思路和实验方法,全面提升自主学习和实践能力。

主 题 词：虚实结合 探究式教学 谐波合成 教学改革 

学科分类：080804[080804] 080805[080805] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 0808[工学-自动化类] 08[工学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16791/j.cnki.sjg.2021.03.045

馆 藏 号：203102622...