《人才规划》背景下看美国的荣誉教育

作     者：坦娜 

作者机构：内蒙古大学艺术学院公共课教学部内蒙古呼和浩特010020 

出 版 物：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 (Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition)

年 卷 期：2011年第24卷第7期

页      码：36-38页

摘      要：美国的荣誉教育(Honors Education)是专为优秀学生设计的一种个性化教育形式,以充分满足优秀学生的学习需求。目前中国少数一流大学也开展了荣誉教育,但无论在规模上还是形式上都与美国有一定差距。虽然我国的教育环境和教育资源与美国有很大不同,但在中央部署的《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》背景下,对其荣誉教育原理和实践进行探讨,有助于我们在优异人才培养计划中大胆改革和实验,并按照个性化教育思想进行人才培养模式的设计。

主 题 词：《人才规划》 荣誉教育 荣誉项目 奠基作用 启示 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-0916.2011.07.008

馆 藏 号：203102626...