卓越医生培养背景下分子生物学双语教学的实践与探索

作     者：史曼 成凡 SHI Man;CHENG Fan

作者机构：西安医学院基础医学部陕西西安710021 

基　　金：国家自然科学基金(81801626) 西安医学院教育教学改革研究项目(2016JG-35) 

出 版 物：《医学教育研究与实践》 (Medical Education Research and Practice)

年 卷 期：2021年第29卷第2期

页      码：271-273页

摘      要：分子生物学是医学和生命科学中重要的基础和前沿学科,为了适应卓越医生培养的要求以及当前教育和科技发展的全球化进程,运用双语教学对于培养高素质医学人才具有重要的实践意义。本文阐述了进行分子生物学双语教学的必要性,介绍了教学实施过程中教师的遴选机制,教材和课件准备,以及教学方法和教学内容的设计和安排,最后对双语教学中面临的问题和挑战进行了总结,有助于更好地推进分子生物学双语教学和学校卓越医生培养计划的实施。

主 题 词：卓越医生 分子生物学 双语教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13555/j.cnki.c.m.e.2021.02.022

馆 藏 号：203102659...