浅谈“C语言程序设计”趣味创新案例教学

作     者：罗晓丽 

作者机构：福州职业技术学院信息技术工程系福建福州350108 

基　　金：福州职业技术学院校级教改项目(编号:2019CXKC003)精品资源共享课程(创新创业类)“C语言程序设计”趣味创新 

出 版 物：《科技与创新》 (Science and Technology & Innovation)

年 卷 期：2021年第6期

页      码：110-111页

摘      要："C语言程序设计"是计算机专业一门重要的专业基础课。它为其他专业课程提供结构化程序设计的知识和思想,为后续相关课程学习及用计算机程序解决实际问题打下坚实的基础。对"通过以趣味案例为导向,采用反转思维教学的方法来解决问题的教学模式"进行了探讨,以提高基础较薄弱五贯班C语言的教学质量。

主 题 词：翻转课堂 专业基础课 学习策略 教学质量 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.15913/j.cnki.kjycx.2021.06.042

馆 藏 号：203102672...